VII.- PRESUPUESTO
7.1.- Costo del proyecto
HERRAMIENTAS Y MATERIALES
CANTIDAD
COSTO
Instrumentos
Palana
Baldes
Escobas
Rastrillos
Mangueras
02
04
03
02
01
S/. 45.00
S/25.00
S/.15.00
S/.10.00
S/.15.00
Útiles de escritorio
Cartulinas
Plumones
Goma
Tijeras
Rollo fotográfico
10
01 caja
01pote
02
02
S/. 1.50
S/.5.00
S/.3.50
S/.10.00
S/.10.00
Servicios
Digitación
Fotocopiado
Revelado de Fotos
Movilidad
Refrigerio
S/. 35.00
S/. 20.00
S/. 30.00
S/.50.00
S/. 50.00
TOTAL
s/.333.00
El costo total del proyecto de arborización es de trescientos y treinta y tres nuevos soles
72.- Financiamiento
El financiamiento del pronto será en parte autofinanciado por a responsable y se solicitara el apoyo a la Junta directiva del AH Tacala , lo que se complementara con las donaciones de instituciones locales y viveros.
7.3.- Recursos para su operación
7.3.1.- Recursos humanos
Responsable del Proyecto
Ingeniero Agrónomo
Vigilante
Poblaron y vecinos del AH. Tacala
7.3.2.- Recursos materiales
Palana
Baldes
Escobas
Rastrillos
Mangueras
Plantones de Algarrobo, acacias, tamarindo
Cartulinas
Plumones
Goma
VIII. CRONOGRAMA
ACTIVIDAD
FEB
MAR
ABR
MAYO
JUNIO
Elaboración del proyecto
X
Formar grupo coordinador y establecer comisiones de trabajo
X
Coordinación con las autoridades del AH Tacala
X
Envió solicitud de permiso al secretario Gral. Serafín Pachas García para la realización del proyecto en el parque de tacala
X
Envió solicitud al colegio "José Carlos Mariátegui", solicitando apoyo para que sus alumnos apoyen en el sembrado d e los plantones
X
Preparar grupos encargados de la arborización
X X X
Enviar oficios y solicitudes para contar donantes de plantones y arbolitos
X
Lanzamiento publico de la campaña de arborización en la comunidad
X
Lanzamiento publico de inicio de arborización
X X
Realizar arborización
X
Cuidar los árboles
X X
Dar a conocer los resultados de la campaña.
XXXX
Elaborado por
Rudy Mendoza Palacios
Rudy_mendoza2[arroba]yahoo.es
www.rudymendoza.tk
martes, 6 de noviembre de 2007
5.1.- Actividades
5.1.- Actividades
Se elaboró el proyecto
Se coordinó con las autoridades del AH Tacala
Se envió solicitud de permiso al secretario Gral. Serafín Pachas García
Se redactó y envió solicitud al colegio "José Carlos Mariátegui", a fin de solicitar apoyo para que sus alumnos apoyen en el sembrado de los plantones
Se envió solicitudes y oficios a entidades como la Universidad Nacional de Piura y viveros de la localidad a fin de que nos donen semillas, plantones y gras para el sembrado en el parque central
Se coordinó enviando una solicitud a la Iglesia de los Santos de Los Últimos Días, a nombre del Sr. Obispo Santos Sánchez Montero, a fin de que nos apoye con el agua y la manguera para el regadío del parque.
Se acudió a las granjas comunales a fin de que nos doten de abono para el sembrado del gras y los plantones.
5.2.- Procedimiento
Se procedió a delimitar la zona a sembrar.
Se extrajeron las plantas muertas y secas, además de remover el terreno en 20 cm.
Se procedió a aplicar el abono y a revolver la tierra a fin de que el terreno est5e optimo para el sembrado de los plantones.
Se seleccionaron los plantones en función a la localización dentro del parque
Se estableció un plan de sembrado en compañía de los alumnos de la instituciones educativas "José Carlos Mariategui"
Lista la infraestructura, el terreno y el plan de trabajo, se procedió a la siembra. Esta jornada se realizó con el apoyo de los alumnos de la "José Carlos Mariategui" , los moradores adyacentes al parque central y un técnico en agronomía, quien nos apoyo en con las orientaciones básicas de la siembra.
Tras el sembrado se procedió a brindar orientación de cómo debía ser el riego, asumiendo un sistema de riego por goteo.
Para el sistema de goteo se procedió a recolectar botellas plásticas vacías a las que llenamos con agua y se les hizo aun agujero pequeño. Algunos se enterraron y otras se colgaron de un palito a fin de que rieguen los plantones y no desperdiciar el liquido elemento.
Finalmente, se procedió a elaborar las cartillas para las plantas, donde se coloco el nombre científico, nombre común, usos del árbol, etc., para que tenga beneficios educativos, tanto para quien lo plantó como para quien lo observa
Finalmente se estableció un compromiso entre los moradores adyacentes al parque, el secretario general del AH Tacala y el vigilante de la Iglesia de Jesucristo de los santos de los últimos días, a fin de cuidar los plantones sembrados.
VI.- BENEFICIARIOS
6.1.- Beneficiarios Directos
Familias aledañas al parque central del A.H Tácala
6.2.- Beneficiarios indirectos
Población del A.H Tacala
La Población Castellana en General
Se elaboró el proyecto
Se coordinó con las autoridades del AH Tacala
Se envió solicitud de permiso al secretario Gral. Serafín Pachas García
Se redactó y envió solicitud al colegio "José Carlos Mariátegui", a fin de solicitar apoyo para que sus alumnos apoyen en el sembrado de los plantones
Se envió solicitudes y oficios a entidades como la Universidad Nacional de Piura y viveros de la localidad a fin de que nos donen semillas, plantones y gras para el sembrado en el parque central
Se coordinó enviando una solicitud a la Iglesia de los Santos de Los Últimos Días, a nombre del Sr. Obispo Santos Sánchez Montero, a fin de que nos apoye con el agua y la manguera para el regadío del parque.
Se acudió a las granjas comunales a fin de que nos doten de abono para el sembrado del gras y los plantones.
5.2.- Procedimiento
Se procedió a delimitar la zona a sembrar.
Se extrajeron las plantas muertas y secas, además de remover el terreno en 20 cm.
Se procedió a aplicar el abono y a revolver la tierra a fin de que el terreno est5e optimo para el sembrado de los plantones.
Se seleccionaron los plantones en función a la localización dentro del parque
Se estableció un plan de sembrado en compañía de los alumnos de la instituciones educativas "José Carlos Mariategui"
Lista la infraestructura, el terreno y el plan de trabajo, se procedió a la siembra. Esta jornada se realizó con el apoyo de los alumnos de la "José Carlos Mariategui" , los moradores adyacentes al parque central y un técnico en agronomía, quien nos apoyo en con las orientaciones básicas de la siembra.
Tras el sembrado se procedió a brindar orientación de cómo debía ser el riego, asumiendo un sistema de riego por goteo.
Para el sistema de goteo se procedió a recolectar botellas plásticas vacías a las que llenamos con agua y se les hizo aun agujero pequeño. Algunos se enterraron y otras se colgaron de un palito a fin de que rieguen los plantones y no desperdiciar el liquido elemento.
Finalmente, se procedió a elaborar las cartillas para las plantas, donde se coloco el nombre científico, nombre común, usos del árbol, etc., para que tenga beneficios educativos, tanto para quien lo plantó como para quien lo observa
Finalmente se estableció un compromiso entre los moradores adyacentes al parque, el secretario general del AH Tacala y el vigilante de la Iglesia de Jesucristo de los santos de los últimos días, a fin de cuidar los plantones sembrados.
VI.- BENEFICIARIOS
6.1.- Beneficiarios Directos
Familias aledañas al parque central del A.H Tácala
6.2.- Beneficiarios indirectos
Población del A.H Tacala
La Población Castellana en General
V.-.- METODOLOGÍA
V.-.- METODOLOGÍA
El éxito del programa consiste en plantar 100 plantones y garantizar que un buen porcentaje de ellos llega a la vida adulta. Para lograr esto se necesita cumplir ciertos requerimientos económicos, ecológicos y sociales como los siguientes:
Económicos
El programa de arborización será altamente descentralizado en el sentido de que un grupo que se incorpore al proyecto deberá realizar todas las actividades con sus propios medios y recursos, sin esperar que esa ayuda venga del grupo coordinador. Esto no significa que en el caso que un grupo obtenga más recursos de los necesarios, no pueda transferir recursos a otros grupos.
Ecológicos
Los plantones deben plantarse en el lugar y con las técnicas adecuadas, de manera que existan buenas probabilidades de que los árboles van a crecer hasta su etapa adulta.
Los árboles plantados demandarán cuido por muchos años, por lo que habrá que garantizar un adecuado seguimiento. Aquí se hace necesario que cada año se haga un reporte anual de los árboles plantados.
El programa también debe concientizar a la población del A.H Tacala – Castilla en la necesidad de luchar juntos por la rehabilitación ecológica y social del país. Es conveniente involucrar a niños y niñas en la plantación de árboles.
A cada plantón sembrado y después al árbol adulto, se le debe poner una placa con suficiente información sobre el árbol, como puede ser nombre científico, nombre común, usos del árbol, etc., para que tenga beneficios educativos, tanto para quien lo plantó como para quien lo observa.
Sociales
Para incrementar las probabilidades de que el plantón y el árbol sembrado sea cuidado y por tanto llegue a la edad adulta. Se debe buscar que el satisfaga otras necesidades locales como el suministro de fruta, leña, sobra, alimento de ganado o barreras contra la erosión.
Es importante establecer un vínculo del árbol con otros aspectos o situaciones que incrementen las probabilidades de que el árbol permanezca. Por ejemplo se puede plantar un árbol para conmemorar algún evento importante, como el nacimiento, graduación, casamiento o fallecimiento de un ser querido.
En la placa que deberá llevar cada árbol, se debe identificar la campaña "plantando un árbol sembramos vida", que sirva para sensibilizar a la población de Tacala sobre el cuidado del medio ambiente.
El éxito del programa consiste en plantar 100 plantones y garantizar que un buen porcentaje de ellos llega a la vida adulta. Para lograr esto se necesita cumplir ciertos requerimientos económicos, ecológicos y sociales como los siguientes:
Económicos
El programa de arborización será altamente descentralizado en el sentido de que un grupo que se incorpore al proyecto deberá realizar todas las actividades con sus propios medios y recursos, sin esperar que esa ayuda venga del grupo coordinador. Esto no significa que en el caso que un grupo obtenga más recursos de los necesarios, no pueda transferir recursos a otros grupos.
Ecológicos
Los plantones deben plantarse en el lugar y con las técnicas adecuadas, de manera que existan buenas probabilidades de que los árboles van a crecer hasta su etapa adulta.
Los árboles plantados demandarán cuido por muchos años, por lo que habrá que garantizar un adecuado seguimiento. Aquí se hace necesario que cada año se haga un reporte anual de los árboles plantados.
El programa también debe concientizar a la población del A.H Tacala – Castilla en la necesidad de luchar juntos por la rehabilitación ecológica y social del país. Es conveniente involucrar a niños y niñas en la plantación de árboles.
A cada plantón sembrado y después al árbol adulto, se le debe poner una placa con suficiente información sobre el árbol, como puede ser nombre científico, nombre común, usos del árbol, etc., para que tenga beneficios educativos, tanto para quien lo plantó como para quien lo observa.
Sociales
Para incrementar las probabilidades de que el plantón y el árbol sembrado sea cuidado y por tanto llegue a la edad adulta. Se debe buscar que el satisfaga otras necesidades locales como el suministro de fruta, leña, sobra, alimento de ganado o barreras contra la erosión.
Es importante establecer un vínculo del árbol con otros aspectos o situaciones que incrementen las probabilidades de que el árbol permanezca. Por ejemplo se puede plantar un árbol para conmemorar algún evento importante, como el nacimiento, graduación, casamiento o fallecimiento de un ser querido.
En la placa que deberá llevar cada árbol, se debe identificar la campaña "plantando un árbol sembramos vida", que sirva para sensibilizar a la población de Tacala sobre el cuidado del medio ambiente.
2.2.- Finalidad
2.2.- Finalidad
La finalidad del presente proyecto de arborización es recrear y mejorar el parque central del A.H Tácala a fin de que la población tenga un espacio de recreación y fomentar en la población el amor por la naturaleza y que tomen conciencia de la necesidad de conservar y proteger el medio ambiente.
III- OBJETIVOS
3.1.- Objetivo general
Arborizar y mejorar el parque central del A.H Tacala a fin de que la población tenga una espacio de recreación.
3.2.- Objetivos Específicos
Propagar y proteger especies forestales nativas del Trópico Seco y especies forestales exóticas útiles para la población del Asentamiento humano Tacala – Castilla.
Crear conciencia y disponer para la población del AH Tacala - Castilla, plantones y tecnología de propagación de forestales
Concientizar a la población del AH Tacala - Castilla sobre la necesidad de luchar juntos por el cuidado del ambiente en torno a un proyecto de arborización, para la construcción de una actitud positiva y crítica frente a su ecosistema inmediato.
IV.- METAS
Limpiar el área del parque del AH Tacala
Sembrar 100 plantones de especies nativas en el parque
Capacitar a la población en Conservación del Medio ambiente
La finalidad del presente proyecto de arborización es recrear y mejorar el parque central del A.H Tácala a fin de que la población tenga un espacio de recreación y fomentar en la población el amor por la naturaleza y que tomen conciencia de la necesidad de conservar y proteger el medio ambiente.
III- OBJETIVOS
3.1.- Objetivo general
Arborizar y mejorar el parque central del A.H Tacala a fin de que la población tenga una espacio de recreación.
3.2.- Objetivos Específicos
Propagar y proteger especies forestales nativas del Trópico Seco y especies forestales exóticas útiles para la población del Asentamiento humano Tacala – Castilla.
Crear conciencia y disponer para la población del AH Tacala - Castilla, plantones y tecnología de propagación de forestales
Concientizar a la población del AH Tacala - Castilla sobre la necesidad de luchar juntos por el cuidado del ambiente en torno a un proyecto de arborización, para la construcción de una actitud positiva y crítica frente a su ecosistema inmediato.
IV.- METAS
Limpiar el área del parque del AH Tacala
Sembrar 100 plantones de especies nativas en el parque
Capacitar a la población en Conservación del Medio ambiente
II.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
II.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
2.1.- Justificación
Arborización es una excusa para concientizarnos del cuidado del medio, el hecho de plantar árboles, determinarlos, cuidarlos, conocer acerca de ellos, enseñar a nuestros compañeros, población y estudiantes cómo cuidarlos, nos da una visión real y amplia de su importancia, su trascendencia, y nos permite interactuar con nuestro ecosistema de una manera positiva y constructiva.
En el distrito de Castilla la existencia de parques adecuadamente ornamentados es una realidad en cuanto a su inexistencia. Salvo la plaza de armas del distrito, ningún otro parque reúne la condiciones de llamarse así. Esta ausencia de parques, de pulmones verdes, que permitan a la población tener un espacio de solaz y recreación es justificación principal para la elaboración del presente proyecto.
El proyecto de arborización en el parque de Tacala - Castilla es una necesidad de contar con un pulmón verde en nuestra comunidad y una forma de contribuir con el mejoramiento, conservación y preservación del medio ambiente contaminado de la ciudad.
2.1.- Justificación
Arborización es una excusa para concientizarnos del cuidado del medio, el hecho de plantar árboles, determinarlos, cuidarlos, conocer acerca de ellos, enseñar a nuestros compañeros, población y estudiantes cómo cuidarlos, nos da una visión real y amplia de su importancia, su trascendencia, y nos permite interactuar con nuestro ecosistema de una manera positiva y constructiva.
En el distrito de Castilla la existencia de parques adecuadamente ornamentados es una realidad en cuanto a su inexistencia. Salvo la plaza de armas del distrito, ningún otro parque reúne la condiciones de llamarse así. Esta ausencia de parques, de pulmones verdes, que permitan a la población tener un espacio de solaz y recreación es justificación principal para la elaboración del presente proyecto.
El proyecto de arborización en el parque de Tacala - Castilla es una necesidad de contar con un pulmón verde en nuestra comunidad y una forma de contribuir con el mejoramiento, conservación y preservación del medio ambiente contaminado de la ciudad.
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